l

بسم الله الرحمن الرحيم

جامعة البلقاء التطبيقية

كلية الأميرة رحمة الجامعية

قسم الخدمة الاجتماعية

الخطة الدراسية لمساق التدريب الميداني (2)               الفصل الاول من العام الدراسي 2010/2011                                                     عدد الاسابيع (16)                                          ايام التدريب : الاثنين والاربعاء

مكان التدريب: (                           )                 اعداد المشرفة الاكاديمية : د.هناء النابلسي الجريري

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أولاً :- وصف المساق

" تدريب الطلبة في مؤسسات العمل الاجتماعي المتخصصة حسب مجالات الخدمة الاجتماعية , يقوم كل طالب بدراسات تطبيقية  لحالات مختارة , تبين تطبيق الاسس والعمليات المهنية , واساليب التسجيل المهني باشراف مشرف التدريب الميداني ومشرف المؤسسة ويتم التركيز في هذا التدريب على تنمية المجتمعات المحلية "

ثانيا-  :- اهداف التدريب الميداني

اولا: الهدف العام  "القدرة على ترجمة وتطبيق المعلومات النظرية على ارض الواقع في المجتمعات    المحلية".

ثانيا: الاهداف الاخرى:-

1-    القدرة على دراسة المجتمع المحلي   .

2-    القدرة على جمع وتحليل البيانات الخاصة بالمجتمع المحلي  .

3-    القدرة على تكوين فكرة واضحة عن المجتمع المحلي من كافة الجوانب .

4-    القدرة على الاتصال مع المجتمع المحلي برموزه المختلفة .

5-    القدرة على تحديد المشكلات والاحتياجات .

6-    القدرة على وضع الخطط ومتابعتها وتقييمها  .

7-    القدرة على القيام بدور الاخصائي الاجتماعي بتطبيق المبادئ والاخلاقيات والمهارات الخاصة بالمهنة.

8-    التعرف على اجهزة تنظيم المجتمع المختلفة وتفعيل التواصل فيما بينها

ثالثا: المهارات التي يجب ان يتقنها الطلبة  في التدريب الميداني :-

1- مهارات معرفية اساسية .

2-  المهارات التحليلية وإلادراكية : بفهم المواقف والخبرات التي يواجهها الطالب وتحليلها وتوظيفها في تنمية المجتمع المحلي ,وإدراك الهدف من تنظيم المجتمع وكيفية تحقيقه بالاساليب والمهارات الملائمه .

3- مهارات تقيمية : القدرة على تقييم المواقف المختلفة والقدرة على تقييم العمل والاداء والنتائج التي تم التوصل اليها.

4- مهارات مهنية : القدرة على ممارسة المهارات والادوات الخاصة في تنظيم المجتمع :

 ( الملاحظة ,المقابلة,  الزيارات الميدانية  , الاستتبيان , التسجيل ,تدعيم العلاقة مع السكان ....) وتطبيق المبادئ المهنية في المواقف التي يتعرض لها الطالب المتدرب .

رابعا: خطة العمل :- 

1- التعرف على المركز المتخصص الذي سيتم اعتماده لتدريب الطلبة

2- زيارة الطلبة للمركز .

3- التعرف على المركز وأهدافه وبرامجه مع المجتمع المحلي وآلية العمل فيه .

4- التعرف على المجتمع المحلي وخصائصه المختلفة  وذلك عن طريق :

* الاطلاع على السجلات الخاصة بالمجتمع والمتوفرة في مركز التدريب .

     * الزيارات الميدانية للمجتمع المحلي والتي تكون على التوالي :

     * زيارة الى القيادات المحلية ( الحاكم الاداري , رئيس البلدية .........)

     * زيارة  المدارس للاطلاع على اهم احتياجاتها ومشكلات الطلبة في المنطقة.

     * زيارة الى المراكز الصحية للاطلاع على اهم المشاكل الصحية والاجتماعية التي يعاني  منها السكان والامراض الشائعة..........

    * زيارة الى مراكز الخدمات الاجتماعية ( للمرأة الطفل الموجودين في المنطقة للتعرف على المهام التي يقوم بها واهم المشكلات والاحتياجات .

 (هكذا يكون الطالب قد كون صورة واضحة نوعا ما عن المجتمع الذي يقوم بالعمل معه)

1-    الاجتماع مع الطلبة ومناقشة برنامج الزيارات والاستماع الى الاقتراحات والتصورات حول المرحلة المقبلة.

2-    المرحلة الثانية : التعرف على سكان المنطقة (الاهالي) لتلمس احتياجاتهم عن قرب عن طريق اجراء الدراسات الميدانية لجمع البيانات الخاصة بالمجتمع المحلي حول موضوع او قضية تهم المجتمع .

3-    التنسيق لعمل محاضرات توعوية للمجتمع المحلي .

4-    دمج المجتمع المحلي بالحملات العالمية.

5-    عمل حملات توعوية تثقيفية حسب احتياجات المجتمع المحلي.

6-     استضافة المختصين وبعض الجهات الممولة للمشاريع التنموية لسكان المنطقة 

     7-  نشاطات تتناسب مع  ما يستجد من قضايا ومواضيع اثناء التدريب الميداني

·        سيتم تقسيم الطلبة حسب الاهتمامات للمشاركة في انجاز اي من الاعمال الواردة اعلاه

متطلبات التدريب الميداني للطالب:

1-    الالتزام التام من قبل الطالب بحضور كافة ايام التدريب الميداني والتوقيع على نموذج الحضور المعتمد من قبل المركز.

2-    الالتزام التام بالانظمة والتعليمات المعتمدة بمركز التدريب.

3-    ان يقوم الطالب بتسجيل متسلسل لاعمال ونشاطات وانجازات كل يوم من ايام التدريب الميداني  حسب النموذج رقم (1).

4-    على ضوء ملاحظات الطالب من خلال النشاطات والاعمال السابقة يقوم كل طالب بوضع خطة لعمل مشروع, تنفيذ فكرة , برنامج...... للمجتمع المحلي بحيث يقوم الطالب بتنفيذها بالتنسيق مع مشرف التدريب الميداني ومشرف المركز.

5-    اي اشكال يتعرض له الطالب يجب ان يبلغ مشرف التدريب الميداني خطيا,واذا لم يتم اتخاذ الاجراء المطلوب فيقوم الطالب بابلاغ المشرف الاكاديمي .

6-    اي مخالفة يقوم بها الطالب تتنافى واخلاقيات المهنة المتعارف عليها ,اوعدم التزامه بالتعليمات يعرضه للمسآءلة والعقوبة التي قد تصل الى اقصاءه من التدريب الميداني كليا.